Lek og læring hånd i hånd

Ståvi barnehage i Bærum takket ja da Trygg Trafikk ville teste ide om å kople mål for fagområdet «Antall, rom og form« til tema refleks. Barnehagen som består av to barnehager, Skui og Borkrehagen, fikk tilsendt et sett av tall, former og bokstaver klippet ut i refleksmateriale fra Trygg Trafikk. 

Antall, rom, form og refleks 

Skui brukte materiellet i første omgang som hjelpemiddel til å arbeide med fagområdet «Antall, rom og form«. Tall og former ble presentert og ofte brukt i samlingsstunder både på avdelingene og i grupper. Selve refleksjakten ble iverksatt senere. Da ble reflekstallene og formene festet til vegger, skuffer, skap og dører. Både 3-års gruppen og 5-års gruppen fikke prøve seg.

Borkrehagen gjennomførte refleksjakt med de eldste barna, og brukte i tillegg bokstaver.

Aktiviteten fanget barnas oppmerksomhet 

Det var veldig spennende å bruke lommelykt, og det var stor begeistring hver gang en refleks ble funnet. De fleste 3-åringene klarte å gjenkjenne formene og tallene 1, 2 og 3. De eldste barna moret seg med å finne sin egen og andre barns forbokstav. De fikk også i oppgave å telle antall sirkler, firkantet og trekanter som var hengt opp i rommet.  

 

Materiell som alle barnehager burde ha

Etter vellykket refleksjakt fortsatte barna å organisere leken uten voksenhjelp. Et materiell som definitivt burde bli en del av barnehagens utstyr, var personalet ved Ståvi barnehage sin konklusjon.