 |
|
Det er mye å passe på i trafikken. |
Den praktiske treningen må ta utgangspunkt i barnas nærmiljø og utfordringene de møter der. Den teoretiske forståelsen utvikles gjennom å huske, forstå og lære regler, og å utvikle evne til refleksjon og risikoforståelse. Jo yngre barna er jo kortere tid må det være mellom praksis og teori.
Fra 3 år:
Stoppe ved fortauskant
Barna skal lære at det er steder og situasjoner hvor de alltid skal stoppe. Med tiden skal de utvikle en indre bremsekloss
som får dem til å stanse hver gang de skal krysse en vei. Vær gode rollemodeller, og vær tydelig med kroppsspråk og ord. Forsett
å sette ord på hva dere gjør trinn for trinn hver gang dere skal krysse en vei, - stoppe, se og høre etter biler. Snakk om
at biler er store og kan kjøre fort.
Obs! Vi voksne snakker ofte om biler som om de skulle være levende. Snakk om at det er sjåføren som sitter inni bilen som bestemmer om bilen skal kjøre eller stoppe.
Lære rød og grønn mann
Snakk med barna om fargene i lyssignalet. Selv om det blir grønt lys, må barna lære at de alltid må se at bilene står helt
stille før de kan gå over veien. Forklaringer utover dette kan være vanskelig å forstå ennå.
Snakke om bilene
Oppsøk en parkert bil på barnehagens parkeringsplass. Snakk om hva som er foran og bak på bilen, og at biler har lys både
foran og bak. Tell lys og hjul, og se på andre eventuelle detaljer på bilen. Vis interesse for det som interesserer barna,
og skap interesse for det de i utgangspunktet ikke viser interesse for. Det er interesse som styrere oss mest i forhold til
læring.
Fra 4 år:
Se og lytte til begge sider
I tillegg til å øve stoppekontroll skal barna lære at de alltid må se seg for i trafikken. Snakk med barna om hva dere må
se og høre etter og hvorfor det er viktig å se og høre etter biler. Spør barna hva de tenker kan skje om dere glemmer å se
eller høre etter biler. Fortell hvorfor dere må stoppe og hva som kan skje om dere ikke stopper. Hver gang dere kommer til
et kantskille bør dere markere stopp og gi den samme forklaringen.
Snakke om skilt
Barn viser ofte interesse for skilt lenge før det er aktuelt å lære om dem. Utnytt interessen og snakk om formene, fargene
og symbolene i skiltene. Begreper som trekant, sirkel og firkant er begreper barna senere skal lære i matematikkundervisningen
i skolen. I førskolealder er det først og fremst gangfeltskiltet og sykkel og gangveiskiltet som barna må lære.
Mer om rødt og grønt lys
Forsett med å repetere regler for rødt og grønt lys hver gang dere står ved et lyssignal. Kontroller hva barna har forstått
ved å be dem forklare hva fargene betyr. Noen vil sannsynligvis svare at rødt betyr stopp og grønt betyr at dere kan gå. Men
det er ikke helt riktig. Selv på grønt lys må vi se oss for. Forklar at vi alltid må se oss for selv om det er grønt. Vi må
se at bilene står helt stille før vi kan gå over veien. Det er sjåførene vi må ha øyekontakt med, ikke bilene.
Lære begreper
Det krever mange års erfaring å beregne fart og avstand for å vurdere tidsluke mellom to biler. Aller først må dere sikre
at barna forstår betydningen av ordene dere bruker. Snakk med dem om at biler kjører både fort og sakte og vis til konkrete
eksempler i trafikken. Spør barna om de kan se om bilene nærmer seg eller fjerner seg. Ved å oppfordre barna til å bruke sansene
bidrar dere til å øke oppmerksomhetsevnen deres. Slik vil de gradvis lære hva de må ha fokus på i trafikken.
Snakke om trafikantene
Om dere går eller kjører bil, buss, tog eller trikk kan dere snakke om alle menneskene dere ser i trafikken. Det er mennesker
i alle aldre til fots og i ulike kjøretøy. Noen er gamle, andre sitter i rullestol og noen kan ikke se. Snakk om at vi må
hjelpe hverandre og passe på hverandre i trafikken. Vær en god rollemodell og vis hva det vil si å være hensynsfull og hjelpsom
overfor andre trafikanter i trafikken.
Kjøre med kollektivtrafikk
Hver gang dere benytter kollektivtransport bør dere snakke med barna om hvor det er trygt å vente på bussen, toget eller trikken.
Snakk om hvordan en må oppføre seg under transporten og forklar hvorfor det er viktig å sitte stille. Når det gjelder buss,
må barna lære at de aldri må krysse veien før bussen har kjørt. Snakk om at det kan være biler bak bussen som dere ikke kan
se før bussen har kjørt. Gjenta det samme hver gang dere benytter kollektivtransport. Etter en tid kan dere be barna fortelle
hva dere må huske på og hvorfor det er viktig alltid å vente med å gå over veien til bussen har kjørt.
